« C’est quoi un écosystème? »

C’est beaucoup de choses…. On pourrait le définir par : un milieu (un espace) dans lequel on trouve des éléments vivants (biotiques) et non-vivants (abiotiques). Ensuite, pour que la portion « système » soit appliquée, il doit exister des relations entre les différents éléments.  

Pour que ça soit plus clair, on t’as préparé un exemple plutôt simple :

On sait que dans cet écosystème un castor est présent (puisqu’on voit un barrage).

Éléments biotiques, facilement identifiables :

• les plantes et les arbres;
• le castor (dont la présence est indiquée par le barrage).

Éléments abiotiques :

• l’eau;
• le soleil;
• le sol et les roches.

Quels genres de relations existent ici?

On s’imagine que le sol, le soleil et l’eau sont utilisés par les plantes pour se nourrir. Le castor utilise l’eau pour transporter les troncs qui eux serviront à créer son barrage et sa hutte. On a donc tous les éléments nécessaires à un écosystème. C’est aussi simple.

‍

Maintenant, si on transpose cette idée-là ailleurs, on se rend vite compte qu’on a pas besoin de grandes forêts super lush, de montagnes ou de rivières comme dans Blue Planet pour avoir un écosystème. Si on regarde en dessous d’un banc de parc, oui, c’est dégeux, mais par définition, c’est aussi un écosystème. Les araignées (un élément biotique) utilisent les structures du banc (un élément abiotique) pour faire leur toile (relation vivant – non-vivant) et elles mangent des insectes qui s’y prennent (relation vivant-vivant). Pas game de scanner en dessous du prochain banc que tu croises pour voir son petit écosystème!

‍

Un autre exemple : ma cours arrière. Les oiseaux mangent les insectes, la famille de ratons utilise l’arbre pour se cacher, les fourmis creusent la terre pour faire leurs galeries…

La prochaine fois que tu mets le pied dehors, essaies de repérer des éléments biotiques et abiotiques et de trouver un écosystème. Infiniment petit ou super grand, ces systèmes font partie de la biodiversité. C’est quoi la biodiversité? Well…  Ça aussi, c’est beaucoup de choses et on t’explique tout ça ici.

‍

‍

Par Anne-Frédérique, éducatrice-naturaliste

Sources images : Pixabay, Pixabay

Pas certain de savoir comment utiliser nos audioguides du Projet le Tour et tu meurs d’envie d’aller en randonnée avec un naturaliste dans tes oreilles? Pas d’inquiétude, voici les quelques étapes à suivre.

‍

Après avoir choisi l’audioguide que tu as envie de vivre (ici), une fois sur la page de la randonnée, tu trouveras une boîte audio (elle est bleue). Pour écouter le fichier audio sur ton cell ou ton ordinateur en streaming, il suffit de partir la lecture directement dans la boîte.

Si tu veux télécharger le fichier audio sur ton téléphone, sur ton lecteur mp3 (ou sur ton ordinateur pour graver un cd et l’écouter sur ton discman), il suffit de cliquer sur le lien sous la boîte audio.

Ce lien t’amène sur le site de BaladoQuébec, sur l’épisode de ton choix. Rendu là, tu n’as qu’à cliquer sur « Télécharger ».

‍

Ici, deux scénarios sont possibles.

1- Le fichier audio va se télécharger automatiquement et le tour et joué.

2- Une page de lecture va s’ouvrir. À droite de la barre de lecture, tu pourras sélectionné les 3 petits points et cliquer sur « Télécharger ».

‍

Ensuite, ce sera le temps de mettre tes bottes de marche et d’aller visiter les parcs.

‍

Si tu as des questions, n’hésite surtout pas à nous écrire!

On connaît les Koopas, Squirtle, les Teenage Mutant Ninja Turtles. On connaît celle qui a persévéré dans l'histoire d’où on tient le très fameux : « Rien ne sert de courir; il faut partir à point ». Ce qu’on sait des tortues, c’est qu’elles sont dures sur le top et que ça vit longtemps. Mais c’est bien peu en comparaison avec leur awesomeness.

On te fait donc un petit topo sur les tortues. Attention, on parle de nos tortues québécoises, et non pas des tortues comme dans Némo qui nagent dans un océan turquoise. Nah… Nos tortues sont pas comme ça (… sauf une).

‍

La base

D’abord, il faut se rappeler que les tortues sont des reptiles. Et comme tous les reptiles, elles ont le sang froid (plus précisément : elles sont ectothermes. La température de leur corps varie avec celle de l’environnement). C’est pourquoi elles se font chauffer au soleil l’été. Les écailles qui composent leur carapace (le bout dur sur le top) et leur plastron (le bout dur en-dessous de la tortue) se détachent une fois de temps en temps; comme tous les reptiles, elles muent. Elles sont généralement carnivores, quand même féroces, pas vraiment lentes, et la plupart sont pas mal à l’aise dans l’eau comme sur la terre.

Un truc cool : chez certaines espèces, le sexe de l’animal est déterminé par la température à laquelle les œufs sont maintenus pendant leur incubation. Généralement, une température plus basse favorisera le développement d’individus mâles. Btw, tu verras jamais une tortue couver ses œufs comme un oiseau. La femelle creuse un trou dans la terre, pond dedans, referme le trou et poursuit sa vie, comme si de rien était avec le sentiment du travail bien accompli. (On te parle de ça ici.)

‍

Les tortues québécoises

Au Québec, on a neuf espèces de tortues : huit d'eau douce et une marine.

• La tortue serpentine : celle qui peut t’arracher un doigt et aussi la plus grosse au pays;
• La tortue musquée : celle avec la carapace bombée;
• La tortue peinte : celle avec des taches de peinture rouge;
• La tortue géographique : celle avec un pattern de carte topographique;
• La tortue mouchetée : celle avec le menton jaune comme un citron;
• La tortue des bois : celle qui est funky par en-dessus;
• La tortue ponctuée : celle avec des picots jaunes;
• La tortue molle à épines : celle qui est molle, avec des épines pis un p’tit nez cute;
• La tortue luth : celle qui vit dans l’eau salée.

La réalité fait en sorte que les neuf espèces sont protégées et que cinq d’entre elles sont menacées. La destruction de leur habitat, les espèces envahissantes, la pollution et la mortalité routière sont les principales causes de leur déclin.

‍

Sur une note plus heureuse, si ça t’intéresse d’en voir dans la vraie vie, il suffit de trouver un plan d’eau parce qu’on peut observer des tortues pas mal partout à travers la province. À Montréal, rendez-vous au parc-nature du Cap-Saint-Jacques pour observer les géographiques en suivant notre audioguide du Havre aux tortues ou celui de la péninsule du Bois-de-Liesse pour voir les peintes. À la fin du printemps, tu pourrais même voir une femelle pondre avec le sentiment du travail bien accompli.

‍

‍

Par Anne-Frédérique, éducatrice-naturaliste

Source images : Pixabay, Pixabay

T’as pas froid aux yeux? T’as le goût de l’aventure? Cette randonnée urbaine est pour toi. On ne sait jamais qui ou quoi nous attend sur l’île Perry! Mais au soleil de juillet, c’est un des joyaux les mieux cachés de tout Montréal. À travers l’histoire de cette petite île au milieu des rapides, tu vas découvrir la diversité naturelle qu’un espace riverain peut accueillir et les différents visages d’un parc urbain. Tu pourras voir des oiseaux, des insectes et des grands arbres côtoyer des bâtiments et des infrastructures en (presque) parfaite harmonie.

Tu peux écouter cet audioguide directement dans la boîte audio ici.

Tu peux le télécharger ici. Pas certain comment ça marche? Jette un oeil ici.
Nos audioguides sont aussi disponibles sur ITunes et l’appli Apple Podcasts.

Cet audioguide du Projet le Tour est construit en stations d’écoute. Il te suffit de trouver la première, et l'éducatrice-naturaliste qui te guidera par l’enregistrement te donneras tous les détails dont tu as besoin pour rester dans le bon chemin. Chaque station d’écoute est habituellement identifiée par une affichette, toutefois, dans ce parc urbain, les affichettes ont tendance à disparaître. Il est donc important de suivre le plan qui suit. Le sentier se trouve dans un espace naturel, il est donc important de respecter les règlements des parcs et de rester dans les sentiers.

‍

EMPLACEMENTS DES STATIONS D’ÉCOUTE

1 : Le parc de la Merci, sur le bord du boulevard Gouin, près de l’intersection de la Poincaré, à l’entrée du sentier;

2 : L’entrée du pont de l’Île Perry;

3 : Juste avant les marches de pierre qui mènent à la pointe de l’île;

4 : L’entrée du boisée, dans le secteur ouest du parc de l’autre côté de la voie ferrée, où se trouve un banc de parc;

5 : Le belvédère de la Merci, où l’on trouve quelques bancs faisant face au pont ferroviaire.

INFORMATIONS PRATIQUES

Durée approximative : 1 h

Tu marcheras : 1,5 km

Où trouver la station d’écoute 1 : À l’angle du boulevard Gouin Ouest et de la rue Poincaré, tu pourras localiser un sentier sur le côté nord du boulevard. La station d’écoute 1 se trouve juste là.

Dans ton sac à dos : chasse-moustique, crème solaire, gourde et un pique-nique, si ça te tente. C’est aussi un super de beau coin pour faire du vélo… À considérer.

‍

Comment t’y rendre :

• En voiture, il suffit de se rendre au coin du boulevard Gouin Ouest, dans le nord de l’île de Montréal et de la rue Poincaré. Attention: le parc urbain de la Merci n’a pas de stationnement, il faut donc trouver un espace sur la rue.
• En transport en commun, à partir de la station Henri-Bourassa, il faut prendre l’autobus 69.

Adresse à mettre dans ton GPS : Boul Gouin O & Rue Poincaré, Montréal, QC

À voir : rapides du Gros-Sault et la magnifique rivière des Prairies, vestiges de l’ancien pont de l’Île Perry, canal non naturel, bernache du Canada, canard colvert, cardinal rouge, loutre de rivière, tortue et salamandre

Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution du programme Interactions communautaires, lié au Plan d’action Saint-Laurent 2011-2026 et mis en oeuvre par les gouvernements du Canada et du Québec.

Sources images : GUEPE

Cette randonnée t’amène à voir trois milieux aquatiques interconnectés, mais tous distincts : la rivière, le ruisseau et le trop méconnu (et mal aimé) marais. Dans ce petit coin de nature, ces écosystèmes et leurs habitants vivent comme si on était à 1000 lieues de la ville, mais ils sont pourtant bien installés dans une zone urbaine. Hérons, rats musqués, bernaches, grands pins et grenouilles léopards risquent d’être au rendez-vous au parc-nature du Bois-de-Liesse. C’est aussi l'emplacement du premier bureau des éducateurs-naturalistes de GUEPE. C’est donc un peu comme si on t’invite à la maison!

Tu peux écouter cet audioguide directement dans la boîte audio ici.

Tu peux le télécharger ici. Pas certain comment ça marche? Jette un oeil ici.

Nos audioguides sont aussi disponibles sur ITunes et l’appli Apple Podcasts.

‍

Cet audioguide du Projet le Tour est construit en stations d’écoute. Il te suffit de trouver la première, et l'éducatrice-naturaliste qui te guidera par l’enregistrement te donneras tous les détails dont tu as besoin pour rester dans le bon chemin. Chaque station d’écoute est identifiée par une affichette. Le sentier se trouve dans un espace naturel protégé, il est donc important de respecter les règlements des parcs et de rester dans les sentiers.

‍

‍

EMPLACEMENTS DES STATIONS D’ÉCOUTE

1 : L'avenue Oakridge

2 : La grève de la rivière

3 : Le belvédère des pins

4 : Le belvédère des chênes

5 : Le sentier des vinaigriers

6 : Le quai GUEPE

INFORMATIONS PRATIQUES

Durée : 1 h

Tu marcheras : 1,2 km

Où trouver la station d’écoute 1 : La station d’écoute 1 est directement en avant du premier bureau des éducateurs-naturalistes du GUEPE (le 1 avenue Oakridge). Une fois sur la rue du Ruisseau, traverse le petit pont et suis la route. Tu ne pourras pas manquer l’affichette.

Dans ton sac à dos : chasse-moustique, crème solaire, gourde, jumelles.

Comment t’y rendre :

• En voiture, il suffit de sortir de l’autoroute 13 à la sortie du boulevard Gouin. Attention, il faut se stationner sur la rue du Ruisseau.
• En transport en commun, à partir de la station Côte-Vertu, il faut prendre l’autobus 968, ou le combo 64 + 68.  

Adresse à mettre dans ton GPS : 1 avenue Oakridge, Montréal, H4K 2C5

Espèces à voir : noyer noir, couleuvre rayée, grenouille des marais, couleuvre brune, des poissons si t’es chanceux, grand pic, petite nyctale, canard branchu, tortue peinte, ouaouaron, canard colvert, roseau, mésange et carouge à épaulettes, nerprun, sumac vinaigrier, tortue serpentine, plein d’insectes aquatiques, loutre de rivière!

Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution du programme Interactions communautaires, lié au Plan d’action Saint-Laurent 2011-2026 et mis en oeuvre par les gouvernements du Canada et du Québec.

Sources images : GUEPE